Вы все наверное знаете, что бывает, когда довольно таки красивое место приглянулось какому-то бандиту? Мы тоже это знаем и прекрасно понимаем суть денег и авторитета в России. Но мы были действительно…поражены, узнав, что такое может произойти с коррекционным интернатом для детей с отклонениями в развитии. Неужели у нас настолько всё плохо?
История
Коррекционная школа-интернат состоит из двух основных зданий, соединенных переходом, школы и собственно интерната, где ночевали воспитанники. Школа была построена еще в 1937 году, интернат — в 1958.
О том, что школа-интернат в посёлке ИКС (месторасположение мы не можем назвать по понятным причинам) закроется уже через три недели трудовой коллектив совершенно случайно узнал от родителей в начале мая 2009 года. 27 апреля администрация муниципального района подписала постановление о приостановлении деятельности учреждения с 31 мая на неопределенный срок.
Изначально учителям и учащимся обещали, что интернат будет закрыт всего на два года в связи с ремонтом. При этом во многих СМИ учителя жаловались, что в момент закрытия не было подготовлено ни перечня работ, ни сметы, ни сроков начала и окончания ремонта, то есть школу просто прикрыли.
«Не предоставлено никаких документов на ремонт, не выделены бюджетные средства. Есть только постановление районной администрации о закрытии интерната. Коллектив выступает резко против этого, так как его судьба и судьба детей остаются не проясненными. На этот вопрос администрация не отвечает”, — рассказал один из учителей.
Официальной причиной закрытия назвали трещины в пристройке к интернату. При этом, по словам учителей, в эту пристройку уже давно никто не ходит и даже если бы ею пользовались, закрыть можно было только её, а не весь интернат. Но районная администрация настояла на закрытии — это необходимо.
Местные считают, что участок, на котором находился интернат (а это 4,2 гектара в одном из престижных и экологически чистых районов области), кому-то пригляделось и поэтому он захотел его выкупить.
Когда мы стопили машины, чтобы добраться до интерната, одна из женщин рассказала, что земля в посёлке ИКС очень дорогая. А ещё, что тут живёт много богатых бандитов…
Сам интернат был уникальным: в нём дети могли получать как образование, так и необходимый уход. Перевести детей предложили в другую школу, дневную. Поскольку половина учившихся в интернате детей — сироты, то вставал вопрос, куда их?
На этот вопрос не нашлось ответа… Педагог-психолог Светлана Гончарова рассказала, что сирот вывезли “втихую”, даже не сказав, куда.
“Сирот вывезли за один выходной день. Мы приходим в понедельник — а их никого нет. Нам даже проститься не дали! Смена коллектива — это всегда стресс. А для таких сложных детей это стресс вдвойне”, — отметила учительница.
Один из учителей рассказал, что когда ребята узнали о скором переезде, то они выбили все окна на первом этаже. А некоторые в знак протеста покрасили волосы перекисью в белый цвет.
Но прошло уже восемь лет с момента закрытия, а интернат стоит всё на том же месте и… всё также пустой.
Внутри
Мы забрались в интернат в одно единственное разбитое стекло (все остальные очень бережно кем-то заделываются) в один из кабинетов и сразу же поняли: это место будет поистине одним из самых прекраснейших заброшенных мест, которое мы когда-либо посещали…
Сохранность этого места невероятно большая. Тут можно найти парты со стульями, детские игры, кабинет со множеством детских костюмов, кровати, столовую, ковры… тут можно найти ВСЁ! Поэтому расскажем по порядку о самых примечательных местах…
Самое большое восхищение вызывает местная библиотека…Фицджеральд, Лондон, братья Стругацкие, Пушкин, даже Донцова — всё валяется в одной комнате вперемешку. Библиотека очень редкая — говорят, педагоги составляли её сами… Теперь эти книжки никому не нужны уже восемь лет. Они оставлены на произвол судьбы и просто сыреют… Тут же мы нашли коллекцию кассет с мультиками, в арсенале — даже фильмы на английском!
Другое поразившее нас место — комната консьержки. Если бы не покрытые пылью столовые приборы, можно было бы подумать, что тут до сих пор кто-то живёт. Советский диван, ковёр, меховая шапка, калоши, глобус….такое ощущение, что люди пропали отсюда, даже не прихватив с собой такие ценные вещи…
Ощущение усиливается, когда мы заходим в сам интернат…повсюду разбросаны детские ботинки, в шкафах лежат детские вещи…сразу видно, что отсюда уходили в спешке, не успев многого забрать с собой. А вернуться не дали.
В других кабинетах мы нашли компьютеры, телефоны, документы… Спортивный зал с козлом и канатом…кабинет труда с поделками ребят. А ещё большая подсобка, в которой лежали новогодние костюмы. Тут были даже совсем новенькие вечерние платья, до сих пор с бирочками…
Вдруг мы заходим в один тёмный кабинет, в котором очень много красивых школьных вещей… Темное место для фотографии, но запечатлеть место всё равно хочется…
-Ох, вот бы тут можно было включить свет! — восклицаю я, но, кажется, что впустую…
И тут моя напарница совершенно наобум нажимает на выключатель…и свет загорается…Спустя восемь лет свет отсюда не убрали? Это уже что-то за пределами возможного…
***
Вообще в целом, абсолютно ВСЯ эта история с интернатом полностью находится за пределами возможного. История его закрытия, история его воспитанников, история его сохранности и что в него никто не лазает даже спустя столько лет.
Казалось бы, жил-был себе интернат уже 50 лет. Никому не мешал, все были довольны. Вокруг был чудеснейший парк и свежий воздух. Но вдруг кому-то захотелось забрать себе эту землю. Никого не смутило, что в интернате жили сироты и дети с особенностями развития. Им просто сказали, ваше время вышло, уходите. И они просто ушли. Неужели у нас всё так работает? Получается, что да.
[metaslider id=2817]
